教学质量标准的内涵及构建
本文关键词：教学质量标准的内涵及构建 出处：《人民教育》2010年17期 论文类型：期刊论文
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【摘要】：正教学质量是学校的生命线,是评估素质教育实施成效的重要标准之一。根据教学的本质和新课程理念,针对目前很多地方仍以学生的终结性考试成绩来作为评价教学质量高低的唯一依据的现状,我们提出了"教学过程质量"
【作者单位】： 重庆市合川区教育科学研究所;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划课题研究成果
【分类号】：G420
【正文快照】： 教学质量是学校的生命线,是评估素质教育实施成效的重要标准之一。根据教学的本质和新课程理念,针对目前很多地方仍以学生的终结性考试成绩来作为评价教学质量高低的唯一依据的现状,我们提出了“教学过程质量”这一概念。教学过程质量包括教师教学过程质量和学生自主学习过程
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