国外语言学习网络课程的开发建设与启示
本文关键词:国外语言学习网络课程的开发建设与启示 出处:《教育探索》2010年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:英国赫尔大学以最近发展区理论和支架理论为基础设计了英语语言学习网络课程。该课程具有交互性强、课程资源丰富、注重定期对课程进行评估、对学习过程的评价和指导帮助及时等特点。以此为借鉴,我国的网络课程建设应加大资金扶持力度,重视教学模式的转变,提倡交互性教学,建立合理的评价体系,注重课程评估,加强在线指导。
[Abstract]:University of Hull in the zone of proximal development theory and design theory support English language learning network curriculum based. The course has a strong, rich curriculum resources, pay attention to regular curriculum evaluation, the evaluation of the learning process and help guide timely. As a reference, the construction of network curriculum in our country should increase financial support and pay attention to the change of teaching mode, to promote interactive teaching, establish a reasonable evaluation system, focusing on curriculum assessment, strengthen the online guide.
【作者单位】: 南阳师范学院外国语学院;
【分类号】:G434;H319
【正文快照】: 随着多媒体网络技术的蓬勃发展,传统的学校教育面临着新的机遇和挑战。这种挑战不仅体现在教学模式、教学手段、课程和教材的改革上,还体现在教育思想和观念的变革上。因此,改革教学方法和教学手段,更新教学观念,开展网络教育,已经成为时代的要求。目前,我国的英语网络课程建
【参考文献】
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【相似文献】
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1 陈U,
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