论教学质量标准的监控

发布时间：2018-01-08 09:19

  本文关键词：论教学质量标准的监控　出处：《全球教育展望》2010年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教学质量标准监控是优质教学的重要途径,目前亟需建立一个适应基础教育实际需要的教学质量标准监控系统。而要真正实现教学质量标准的有效监控,必须了解并提高监控者的素质,把握教学质量标准监控的内容、方法和手段。一个优秀的监控者应当掌握并能熟练运用量化监控与质性监控。
[Abstract]:The standard of teaching quality monitoring is an important way of quality education, the urgent need to establish a basic education to adapt to the actual needs of the standard of teaching quality monitoring system. Effective monitoring and to realize the teaching quality standard, must understand and improve the quality of monitoring, to grasp the standard of teaching quality monitoring the contents, methods and means of a good. The monitor should be familiar with quantitative monitoring and quality control.

【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院;
【基金】：教育部“十五”规划重点课题《高中阶段语文教学质量目标设定与标准监控研究》(立项号:DHB030313,张先亮主持,作者为第一参与人)研究成果之一
【分类号】：G40
【正文快照】： 教学质量标准监控,不但是教育行政部门的一项重要任务,也是各级各类学校所必须重视的研究课题。从目前我们了解的情况看,各中小学校在教学质量标准的制订方面已有所建树,但在标准的落实,特别是根据教学质量标准进行有效监控方面却落后课程改革的需要。有的学校,各科都设有自

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本文编号：1396521