比较教育学与高级人才培养——历史检视与现实反思

发布时间：2018-01-10 17:25

  本文关键词：比较教育学与高级人才培养——历史检视与现实反思　出处：《外国教育研究》2010年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：比较教育学作为社会科学研究的一个特殊领域,育人储才既是学科延续与发展的需要,也是不可推卸的社会职责。比较教育与人才培养之间存在着从分离到结合的演变过程,显现出从疏离到紧密、从非制度化到制度化、从单一到多元等规律。比较教育学在人才培养上直接受制于社会的发展状况与学科自身的发展状况。鉴于国际比较教育学的发展趋向和我国比较教育学人才培养的现状,当前我国比较教育学人才培养的诸多方面都值得反思和调整。
[Abstract]:Comparing pedagogy as a special field of social science research , it is not only the need of the continuation and development of the subject , but also the unshirkable social responsibility .

【作者单位】： 东北师范大学国际与比较教育研究所;
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 培养何种人才?如何培养?这是任何时代、任何国度、任何领域在育人储才上都必须慎重回答和时刻反思的问题,也是与国家社会发展息息相关的重要而复杂的问题。比较教育学作为社会科学研究的一个特殊领域,培育人才既是学科延续与发展的需要,也是不可推卸的社会职责。那么,比较教

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1406153