论学校德育必须坚持的“八个统一”原则
本文关键词：论学校德育必须坚持的“八个统一”原则 出处：《学术论坛》2010年02期 论文类型：期刊论文
更多相关文章： 学校德育工作 实效性 八个统一 原则 教育对象 德育内容 德育形式 教育引导 德育过程 改革创新
【摘要】：如何提高德育工作实效性,是当前学校德育工作面临的首要课题。要提高学校德育工作实效性,必须坚持德育形式与德育内容的统一、继承传统与改革创新的统一、共性要求与发展个性的统一、教育引导与管理约束的统一、正面教育与负面教育的统一、理论务虚与虚功实做的统一、提高认知与实践行动的统一。
[Abstract]:How to improve the effectiveness of moral education, is the most important issue facing the school moral education. To improve the effectiveness of school moral education, moral education and moral education must adhere to the unified form of content, and the reform and innovation of the traditional inheritance of unity, unity of general requirement and development of personality, unified education guidance and management constraints, positive and negative unity of education education, unified theory and virtual work practice, enhance the unity of cognition and practice of the action.
【作者单位】： 安徽理工大学党政办公室;
【分类号】：G41
【正文快照】： 如何提高德育工作实效性,是当前学校德育工作面临的首要课题。面对新的形势与新的任务,学校提高德育工作实效性的关键是要在德育过程中始终坚持“八个统一”,在切实提高德育活动的目标性、增强德育工作的时代性、实现德育方式的多样性、提高德育内容的真实性、增强德育手段的
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1 肖e，
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