大学生自我和谐与生活满意度的相关研究
本文关键词：大学生自我和谐与生活满意度的相关研究 出处：《长春理工大学学报(高教版)》2010年03期 论文类型：期刊论文
【摘要】：为了进行对大学生自我和谐和生活满意度一般状况的调查,以揭示大学生自我和谐与生活满意度之间的关系,为培养自我和谐的大学生提供思路。通过对随机抽取的460名大学生进行自我和谐及生活满意度量表测量,并采用SPSS11.0对数据进行差异检验和相关分析。调查显示,大学生具有一定程度的自我和谐和生活满意度,不同年级大学生的自我和谐和生活满意度差异显著;大学生自我和谐与其生活满意度显著相关,自我和谐程度高的大学生感受到更多的生活满意度,生活满意度高的大学生其自我和谐程度更高。
[Abstract]:In order to investigate the general situation of college students' self-harmony and life satisfaction, the relationship between college students' self-harmony and life satisfaction is revealed. In order to provide ideas for cultivating self-harmonious college students, 460 college students who were randomly selected were measured by self-harmony and life satisfaction scale. The difference test and correlation analysis of the data are carried out by SPSS11.0. The investigation shows that college students have a certain degree of self-harmony and life satisfaction. There are significant differences in self-harmony and life satisfaction among students of different grades. There is a significant correlation between college students' self-harmony and their life satisfaction. The college students with higher degree of self-harmony feel more satisfaction with life, and the students with high degree of life satisfaction have higher degree of self-harmony.
【作者单位】： 山西大同大学心理系;
【基金】：山西大同大学2008年度校级青年科研基金项目(2008Q19) 山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09191)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自我和谐是荣格人格理论中最重要的概念之一,是指自我内部的协调一致以及自我与经验之间的协调。生活满意度是指个体基于自身设定的标准对其生活质量做出的主观评价,是衡量某一社会人们生活的重要参数[1]。它主要包括对生活的积极态度、健康的自尊和较少的负面情绪。生活满意
【参考文献】
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，本文编号：1431715
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