略论戴伯韬的战时教育思想
本文关键词: 戴伯韬 战时教育 出处:《教育评论》2010年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:戴伯韬是中国近现代教育家,抗战时期他对战时教育提出系列主张和看法,积极推动战时教育思想和民众抗战运动的发展。他的战时教育思想求真务实,具有鲜明的民众立场及进步意义。
[Abstract]:Dai Po-tao is a modern educator in China. During the Anti-Japanese War he put forward a series of ideas and opinions on wartime education and actively promoted the development of wartime educational thought and mass anti-war movement. With a clear public stand and progressive significance.
【作者单位】: 湖南师范大学历史文化学院;
【分类号】:G40-092
【正文快照】: 目前,教育界对戴伯韬的研究主要集中于1941年以后,并且大都是纪念性质的。对于其前期教育思想的研究很少,战时教育则基本没有涉及,本文拟就此进行论述,不当之处祈请方家斧正。戴伯韬(1907-1981),号白桃,江苏丹阳人,中国近现代教育家。1928年毕业于南京晓庄学校,曾在无锡民众
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