美国学校改进历史演进及启示

发布时间：2018-01-21 17:54

  本文关键词： 美国 学校改进 历史演进 启示　出处：《外国中小学教育》2010年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：美国学校改进运动经历了七十年代之前的学校改进、十九世纪七十年代和十九世纪八十年代的学校改进、有效学校研究时期的学校改进、学校重构时期的学校改进、综合学校改进这五个阶段。不同时期的学校改进运动内容侧重点不同。本文对美国的学校改进运动历史进行了分析和回顾,力图为我国的学校改革提供一些有益的启示。
[Abstract]:The American school improvement movement experienced school improvement before 70s, school improvement in 1870s and 1880s, and school improvement during the effective school research period. There are five stages of school improvement in the period of school reconstruction and comprehensive school improvement. The content of school improvement movement in different periods is different. This paper analyzes and reviews the history of school improvement movement in the United States. Try to provide some beneficial enlightenment for our country's school reform.
【作者单位】： 北京师范大学教育学部教育管理学院;
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 学校改进运动在美国发展得很迅速,为美国学校质量的提高起到十分重要的作用。从美国的学校改进历史来看,学校改进不是一蹴而就的,也不是凭直觉想象进行的改革活动,而是经历历史的变迁不断地发展得到发展的。学校改进的理论随着社会技术的发展而逐渐完善。美国学者提多利和斯

【参考文献】

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【共引文献】

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