当前流动人口子女教育政策的执行困境与出路
本文关键词: 流动人口子女 教育政策执行 执行困境 困境与出路 地方政府 教育问题 义务教育经费 政策体系 政策执行主体 执行过程 出处:《湖南第一师范学院学报》2010年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:让流动人口子女接受"均等教育"的政策理念已经成为新时期政策文本指导思想的核心内容。受实施主体不明确、利益机制不均衡、缺乏整体性构建、监控机制不力、缺乏强制性保障等因素的影响,当前的流动人口子女义务教育政策在许多地方陷入了政策变形、失真的困境。要提高政策的有效性,必需确立切实可行的政策体系,形成良好的政策执行环境,对相关政策的有效执行过程进行监控与评估。
[Abstract]:The policy concept of "equal education" for the children of floating population has become the core content of the guiding ideology of the policy text in the new period. The subject of implementation is not clear, the benefit mechanism is not balanced, and the overall construction is lacking. The monitoring mechanism is weak, the lack of compulsory protection and other factors, the current policy of compulsory education for children of floating population in many places into a policy distortion, distortion, to improve the effectiveness of the policy. It is necessary to establish a feasible policy system, to form a good policy implementation environment and to monitor and evaluate the effective implementation process of relevant policies.
【作者单位】: 湖南第一师范学院经管系;湖南师范大学历史文化学院;
【基金】:湖南省教育科学“十一五”规划重点课题(XJK09ZDJF003) 国家社会科学基金教育学重点招标课题子课题(AHA090004)
【分类号】:G521
【正文快照】: 以进城农民工子女为主体的流动少年儿童教育问题是当前社会工作的重点和难点。纵观流动人口子女教育政策的演变过程,可清晰地看出教育政策理念的变迁:由20世纪80年代中后期的“限制”,到90年代“差别对待”,再到新世纪以《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的
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