论案例教学法在教育学原理教学中的运用
本文关键词: 案例 案例教学法 教育学原理 出处:《现代教育科学》2010年11期 论文类型:期刊论文
【摘要】:本文首先诠释了案例教学的基本内涵,在此基础上论述了案例教学法在教育学原理教学中的重要价值,最后探讨了在教育学原理教学中选择和运用案例教学应遵循的基本原则。
[Abstract]:This paper first explains the basic connotation of case teaching, and on this basis discusses the important value of case teaching in the teaching of pedagogy principles. Finally, the paper discusses the basic principles to be followed in selecting and applying case teaching in pedagogy principle teaching.
【作者单位】: 广西大学教育学院;
【分类号】:G40-4;G652.4
【正文快照】: 教育学原理是教育学专业的一门专业基础课程和专业必修课程,也是师范类专业的公共基础课程。通过学习,引导和帮助大学生树立现代教育理念,了解本课程的研究热点和发展态势,系统掌握教育的基本理论和专业知识,并在教学实习和社会实践活动中,主动积极探索知识,能够综合运用所学
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,本文编号:1476020
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