基于全球竞争力指数下“金砖四国”教育质量比较分析

发布时间：2018-02-09 23:40

  本文关键词： 全球竞争力指数 金砖四国 教育质量 比较 分析　出处：《当代教育科学》2010年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：近年来,"金砖四国"全球竞争力指数排名都有所提高,这得益于四国通过提高教育质量来提升国家的创新能力。但印度和巴西初等教育的薄弱制约了其创新和竞争的潜能,而中国和俄罗斯高等教育质量和创新环境面临的问题,同样降低了两国的竞争潜力。因此,"金砖四国"只有把提高教育质量作为永恒的主题,才能确保国家竞争力的可持续性。
[Abstract]:The BRICs' global competitiveness index has improved in recent years, thanks to the four countries' ability to innovate by improving the quality of their education. But weak primary education in India and Brazil has constrained their potential for innovation and competition. The quality of higher education and the problems facing the innovation environment in China and Russia also reduce the competitive potential of the two countries. Therefore, the BRIC countries can only ensure the sustainability of national competitiveness by making improving the quality of education as the eternal theme.
【作者单位】： 中央教育科学研究所教育政策研究中心;
【分类号】：G511

【参考文献】

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【共引文献】

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