学科研究视角下的学校管理学学科属性——兼谈学校管理学的研究转向

发布时间：2018-02-11 19:34

  本文关键词： 学科研究 学科属性 研究转向　出处：《现代教育管理》2010年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目前,理论界对学校管理学的学科属性存在不同的看法。从学科研究视角下进行分析可以得出学校管理学属于管理学科,是管理学的一门分支学科。由于管理的本质是追求效率,所以学校管理学的研究也应以此为指导,改变学校管理学传统的研究方法,运用科学实证的方法研究如何提高学校管理的效率问题。
[Abstract]:At present, the academic circle has different views on the subject attribute of school management. From the perspective of subject research, it can be concluded that school management belongs to the management discipline. Management is a branch of management. Since the essence of management is the pursuit of efficiency, the study of school management should also be guided by changing the traditional research methods of school management. How to improve the efficiency of school management is studied by using scientific and empirical methods.
【作者单位】： 陕西师范大学;
【分类号】：G47

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1503830