西方自然连贯主义教育管理观的断想与反思
本文关键词: 自然连贯主义 教育管理观 评析 出处:《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2010年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:欲求教育管理理论与自然科学相一致的自然连贯主义教育管理观,从哲学层面上摒弃了逻辑经验论和教育管理主观论,通过宣称科学主义和人文主义的系统整合,试图使教育管理学成为一门整体合法的科学。然而,这种基于自然科学理论的管理理论并未给有关教育管理现象提供更合理的观点。
[Abstract]:The theory of educational management, which is consistent with natural science, abandons the theory of logical experience and the subjective theory of educational management from the philosophical level, and declares the systematic integration of scientism and humanism. This kind of management theory based on the theory of natural science has not provided a more reasonable view on the phenomenon of educational management.
【作者单位】: 华东师范大学公共管理学院;
【分类号】:G471
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,本文编号:1537061
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