西方教育机会均等研究简述
本文关键词: 教育机会均等 教育公平 权利 资源 出处:《广西大学学报(哲学社会科学版)》2010年05期 论文类型:期刊论文
【摘要】:教育机会均等受到人们普遍的关注,也是教育公平的核心内容。西方主要学者对教育机会均等的研究显示,教育机会均等首先是接受教育权利的平等,然后是保证这种权利获得与发展的起点、过程中保障资源的平等,最后才有可能是过程及实现教育结果及前景的某种平等。
[Abstract]:The equality of educational opportunities is the core content of educational fairness. The research of the western scholars on the equality of educational opportunities shows that the equality of educational opportunities is the equality of the right to receive education. Then it is the starting point to guarantee the right to obtain and develop, the equality of resources in the process, and finally, the process and the realization of some equality in educational outcomes and prospects.
【作者单位】: 广西大学教育学院;
【基金】:国家社科基金西部项目(10XJY0005) 中国博士后科学基金面上资助项目(20090460966) 广西大学科研基金项目(XBS090164)
【分类号】:G40-06
【参考文献】
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【二级参考文献】
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,本文编号:1550059
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