人际交往团体训练对改善大学生自我概念的实效研究

发布时间：2018-03-01 18:43

  本文关键词： 人际交往训练 大学生 自我概念　出处：《中国健康心理学杂志》2010年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：目的探讨人际交往团体训练对大学生自我概念的影响。方法选取16名在校大学生进行为期10周的训练,采用自我概念问卷(SCT)、交往焦虑量表(IAS)进行评估。结果团体训练前后自我概念问卷除能力自我、心理健康项目没有显著变化(P0.05)外,其余项目均有显著变化(P0.05),交往焦虑量表得分显著下降(P0.01)。结论人际交往团体训练可以对大学生自我概念的发展具有促进作用。
[Abstract]:Objective to explore the effect of interpersonal group training on college students' self-concept. Results the self-concept questionnaire before and after group training had no significant change in ability and mental health items (P 0.05). There were significant changes in the other items (P 0.05), and the scores of communication anxiety scale decreased significantly (P 0.01). Conclusion interpersonal group training can promote the development of college students' self-concept.
【作者单位】： 中国.福建泉州华侨大学心理健康教育与辅导中心;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1553110