留守儿童心理健康及团体辅导干预的研究
本文选题：留守儿童 切入点：心理健康 出处：《四川文理学院学报》2010年05期 论文类型：期刊论文
【摘要】：采用心理健康诊断测验(MHT)对安徽省三个地市802名"留守儿童"的心理健康进行调查与分析,结果显示目前"留守儿童"心理健康水平总体正常,但却存在较高程度的恐怖倾向、自责倾向、学习焦虑、对人焦虑。依据留守儿童存在的心理问题,运用团体辅导的方式集中训练,可以提高他们的勇敢性,自我评价、学习、人际沟通和压力缓解的能力,团体辅导的方法对提高留守儿童的心理健康水平帮助较大.
[Abstract]:The mental health of 802 "left-behind children" in three cities of Anhui Province was investigated and analyzed by using MHT. The results showed that the mental health level of "left-behind children" was normal in general, but there was a high degree of terror tendency. According to the psychological problems of left-behind children, using group counseling to concentrate training can improve their bravery, self-evaluation, learning, interpersonal communication and stress relief ability. Group counseling is helpful to improve the mental health of left-behind children.
【作者单位】： 合肥师范学院教育系;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学一般项目(2009sk253)
【分类号】：B844.2
【参考文献】
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本文编号：1583578
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