运用整体教育史观重构教育史

发布时间：2018-03-13 17:19

  本文选题：教育史观　切入点：教育系统　出处：《中国高等教育》2010年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正张斌贤等在《清华大学教育研究》第1期撰文认为,人类教育的发展经历了从不同国家和地区分割孤立到不断相互影响的过程。这种影响不仅表现在不同国家和地区的不同教育系统之间的相互联系,同样反映在民族国家内部教育系统不同组成部分之间以及教育系统与社会系统的联系的
[Abstract]:Zhang Binxian and others wrote in the first issue of "Educational Research at Tsinghua University" that. The development of human education has gone through a process of separation and isolation from different countries and regions to continuous interaction, which is not only reflected in the interconnectedness of different educational systems in different countries and regions, Also reflected in the links between the different components of the educational system within the nation-State and between the educational system and the social system
【分类号】：G529

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本文编号：1607362