教育,从体验“己所不欲”开始

发布时间：2018-03-16 19:32

  本文选题：自然主义教育思想　切入点：爱弥儿　出处：《人民教育》2010年21期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正卢梭(1712—1778),是法国18世纪最杰出的启蒙思想家,自然主义教育思想的主要代表人物。他在18世纪倡导的自然主义教育思想,引起了教育领域中一次影响深远的革命,在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义。他的思想非常丰富,主要著作有《民约论》、《人类不平等的起源》、《社会契约论》、《爱弥儿》等,这些作品对近代社会政治、经济、文化、教育、宗教诸方面进行了全方位的批判和论述。
[Abstract]:In 18th century, Rousseau Rousseau was the most outstanding enlightenment thinker in France and the main representative of naturalistic educational thought. The naturalistic educational thought he advocated in 18th century caused a profound revolution in the field of education. He has epoch-making significance in the history of education in the West and even in the history of education in the world. His main works include the theory of the covenant of the people, the origin of human inequality, the theory of social contract, and Emile, and so on. These works are of great importance to modern society and politics. Economy, culture, education, religion and other aspects of the overall criticism and discussion.
【作者单位】： 安徽省五河县临北中学;
【分类号】：G40

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本文编号：1621372