教师专业化发展途径探析——以泰安市第一实验学校为例

发布时间：2018-03-17 01:06

  本文选题：教师专业发展　切入点：校本培训　出处：《中国教育学刊》2010年S2期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：实施素质教育,推进课程改革,关键是要培养一支与之相适应的优秀教师队伍。因此,几年来,面对不断发展的新形势、新任务,泰安市第一实验学校认真总结以往的办学经验,始终坚持把教师发展作为学校发展的第一要务,牢固树立以人为本、厚德养学的教师发展观,立足校本,创造条件,搭建平台,积极探索促进教师自主发展、主动发展的新途径、新方法、新机制,引领教师走专业化发展之路,取得了一定成效,为学校持续健康发展奠定了良好基础。
[Abstract]:The key to carrying out quality-oriented education and promoting curriculum reform is to train a team of excellent teachers who are in line with it. Therefore, in the face of the new situation that is constantly developing in the past few years, new tasks are needed. The first experimental school of Taian city summarizes the past experience of running a school conscientiously, always insists on the development of teachers as the first priority of the development of the school, firmly sets up the concept of teachers' development, which is people-oriented, and supports learning by virtue, based on the school, creates the conditions, and builds the platform. Actively exploring new ways, new methods and new mechanisms to promote teachers' independent development and active development, leading teachers to take the road of professional development, has achieved certain results and laid a good foundation for the sustainable and healthy development of schools.
【作者单位】： 泰安市第一实验学校;
【分类号】：G451.1

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