和谐德育研究的四个维度

发布时间：2018-03-17 04:35

  本文选题：和谐德育　切入点：实践　出处：《浙江学刊》2010年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：和谐德育研究需要从四个维度切入,即从历史实践中发现精神脉络和吸收营养,从社会发展的客观要求中适应现实需求,从把握优秀的民族德育文化与世界文化的互动中丰富内涵,从德育理论创新中发展自己的个性。
[Abstract]:Study on harmonious moral education should be cut from four dimensions, namely, that from the historical context and the spirit of practice in the absorption of nutrients, meet the practical requirements from the objective requirements of social development, grasp the national moral education from the interaction between culture and world culture outstanding in the rich connotation, and develop their own personality from the theory of moral education.

【作者单位】： 浙江湖州职业技术学院;
【分类号】：G41

【共引文献】

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本文编号：1623221