基于资源的协同学习教学设计和实践

发布时间：2018-03-18 07:55

  本文选题：网络教学　切入点：资源　出处：《中国电化教育》2010年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本研究以"口腔萌芽网"项目为基础,分析讨论基于资源的CSCL教学设计和实践,以资源共享为核心,提出基于资源的协同学习教学设计原则和教学设计流程,并在教学中实践应用,提高了学习者的学习兴趣,取得了良好的学习效果。本文的实践及思考希望能为CSCL网络教学应用提供借鉴。
[Abstract]:On the basis of the "Oral sprouting Network" project, this study analyzed and discussed the teaching design and practice of resource-based CSCL, taking resource-sharing as the core, and put forward the teaching design principle and teaching design flow of resource-based collaborative learning. The practice and application in teaching can improve the learners' interest in learning and obtain good learning effect. The practice and thinking of this paper can provide a reference for the application of CSCL network teaching.
【作者单位】： 暨南大学网络与教育技术中心;暨南大学医学院口腔医学系;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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