谈教学反思——教师专业发展的助推器

发布时间：2018-03-26 11:44

  本文选题：反思　切入点：教学研究　出处：《首都师范大学学报(社会科学版)》2010年S3期

【摘要】：随着我国教学改革的蓬勃发展,教学反思的理念在教育界引起了越来越多人的关注。人们把它看作是教师成长的阶梯,教师专业发展的助推器。本文介绍教学反思的内涵、过程及途径,分析了教学反思的现实意义。
[Abstract]:With the rapid development of China's education reform, teaching reflection concept attracted more and more attention in the field of education. It is regarded as the ladder of teachers' growth, booster of teacher professional development. This paper introduces the connotation of teaching reflection, process and approaches, analyzes the practical significance of teaching reflection.

【作者单位】： 北京建筑工程学院文法学院;
【分类号】：G451.1

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本文编号：1667760