试析21世纪初比较教育的后现代取向

发布时间：2018-04-01 19:07

  本文选题：后现代主义　切入点：术语　出处：《外国教育研究》2010年03期

【摘要】：21世纪伊始,后现代主义思想开始在比较教育领域中得到广泛应用,后现代话语体系日益成为比较教育研究文献的重要构成。后现代理论家及其思想术语的引用以及后现代方法论的运用,意味着比较教育的后现代主义认识论已初见端倪。
[Abstract]:At the beginning of the 21st century, postmodernism began to be widely used in the field of comparative education. Postmodern discourse system is increasingly becoming an important part of comparative education research literature. The quotation of postmodern theorists and their terms and the application of postmodern methodology mean that postmodernism epistemology of comparative education has begun to emerge.
【作者单位】： 河南理工大学高等教育研究所;
【分类号】：G40-059.3

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