在线学习生态系统中远程学习者研究

发布时间：2018-04-04 05:50

  本文选题：远程学习者　切入点：生态学　出处：《广州广播电视大学学报》2010年01期

【摘要】：近年来,远程教育由于其不受时空限制、方便快捷的信息传递等特点越来越受到人们的关注和青睐,远程教育在国内获得了长足发展,但是发展中不免出现不和谐之处。本文将生态学观点引入远程教育,视远程学习为一个网络学习生态系统,把学习者置于网络学习生态系统中,运用生态学的规律和原理分析其功能与行为,以促进学习者的发展并留住他们于整个系统之内,进一步稳定网络学习生态系统并促进其和谐发展。
[Abstract]:In recent years, distance education has been paid more and more attention and favor because it is not restricted by time and space, convenient and fast information transmission and so on. Distance education has made great progress in our country, but the development of distance education is inevitably disharmonious.This paper introduces the ecological viewpoint into distance education, regards distance learning as a network learning ecosystem, puts learners in the network learning ecosystem, and analyzes its function and behavior by using the laws and principles of ecology.In order to promote the development of learners and retain them throughout the system, further stabilize the e-learning ecosystem and promote its harmonious development.
【作者单位】： 华南师范大学现代远程教育研究所;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1708635