“一轴两翼”校本教研的启示

发布时间：2018-04-04 11:30

  本文选题：乡镇　切入点：校本教研　出处：《上海教育科研》2010年02期

【摘要】：校本教研是深化基础教育课程改革,形成先进的课程文化的必然选择。区域性校本教研能最大限度地利用好乡(镇)紧缺的优质教育教学资源,推进教师的专业水平得到均衡发展,是提高农村教师,特别是村小教师业务水平最直接、最经济和最有效的途径。
[Abstract]:School-based teaching and research is the inevitable choice for deepening the reform of basic education curriculum and forming advanced curriculum culture.Regional school-based teaching and research can make the best use of high-quality educational and teaching resources scarce in townships (towns) and promote the balanced development of teachers' professional level, which is the most direct way to improve the professional level of rural teachers, especially teachers in small villages.The most economical and effective way.
【作者单位】： 江西省赣州市教育科学研究所;江西省南康市教研室;
【分类号】：G40-03

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