学校教育与恐惧制造

发布时间：2018-04-08 15:05

  本文选题：恐惧　切入点：教育　出处：《教育研究与实验》2010年01期

【摘要】：人类生存的世界存在着危险,恐惧因此而成为人类的一种本能性情感。教育是人类摆脱恐惧的方式之一,但如今的教育却在制造恐惧。这样的教育学,使病态竞争常态化,助长对人性的不信任,塑造的是焦虑、恐慌的一代人,危害巨大。制造恐惧的教育,不是空穴来风,而是"风险社会"在教育领域的回响。虽然有其社会基础,但这种倾向与趋势必须得到遏制,让教育回归和平。
[Abstract]:There is danger in the world of human existence, and fear becomes an instinctive emotion.Education is one way out of fear, but today it creates fear.Such pedagogy normalizes pathological competition, fosters distrust of human nature and creates a generation of anxiety and panic, which is very harmful.A fear-creating education is not an empty story, but an echo of a risk society in the field of education.Although there is a social base, this tendency and trend must be curbed and education returned to peace.
【作者单位】： 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所;
【基金】：教育部2008年度“新世纪优秀人才支持计划”资助
【分类号】：G40

【共引文献】

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本文编号：1722133