新媒体时代学校德育面临的危机及应对策略

发布时间：2018-04-25 20:47

  本文选题：新媒体时代 + 学校德育　； 参考：《高等教育研究》2010年05期

【摘要】：网络的发展使我们进入以网络为平台,数字化传播为基础,新媒体技术为支撑的新媒体时代。新媒体时代呈现出多种不同于传统媒体时代的特点,如技术上的开放性与平等性、人际交流中的双向性与互动性、信息传播的即时性与广泛性以及思想建构的独立性与自由性等。这些新的特点从多种角度、不同层面对学校德育提出了挑战,体现在因知识边界消解带来的教师话语"霸权"危机,大众传播个体化带来的传统德育掌控失衡,个体主体性凸显以及由此带来的教师地位的变化和角色转换等方面。由此,今日之学校德育必须针对这些危机予以应对。
[Abstract]:The development of network makes us enter a new media age which is based on network, digital communication and new media technology. The era of new media presents a variety of characteristics different from the era of traditional media, such as openness and equality in technology, bidirectional and interactive in interpersonal communication. The immediacy and extensiveness of information dissemination and the independence and freedom of ideological construction. These new features challenge school moral education from various angles and different levels, which are reflected in the crisis of "hegemony" brought about by the deconstruction of the knowledge boundary, and the imbalance of traditional moral education control brought by the individualization of mass communication. The subjectivity of individual and the change of teacher's status and role. Therefore, the moral education in schools today must deal with these crises.
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【基金】：国家社会科学基金(BEA060020)
【分类号】：G410

【共引文献】

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