专业化视角下美国教师性别结构变迁研究

发布时间：2018-05-04 23:26

  本文选题：教师专业化 + 男教师　； 参考：《天津师范大学学报(社会科学版)》2010年04期

【摘要】：美国教师队伍性别结构的变迁原因较为复杂,其中学校教育的规范化改革、教师专业标准的提高、学校科层组织对管理人才的需求以及传统的性别观念等因素共同促成了19世纪末教师队伍女性化,20世纪早期男性管理、女性教学模式,以及二战后性别结构相对稳定的格局。20世纪末以来,这种格局日益暴露出教师职业发展中的缺陷,成为制约教师专业化发展的瓶颈。
[Abstract]:The reasons for the change of the gender structure of American teachers are more complicated, including the standardized reform of school education and the improvement of teachers' professional standards. The demand for management talents and the traditional gender concept contributed to the feminization of teachers in the late 19th century and the male and female teaching mode in the early 20th century. Since the end of the 20th century, this pattern has exposed the defects in teachers' professional development and become the bottleneck restricting the professional development of teachers.
【作者单位】： 天津师范大学教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划重点课题(DHA080091) 天津市哲学社会科学研究规划资助项目(TJJX08-1-053)
【分类号】：G571.2

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 邬志辉,董燕燕;教育硕士专业学位的历史渊源与目的定位[J];北京科技大学学报(社会科学版);2001年01期

2 易红郡;借鉴美国教师教育认定制度,推动我国教师教育改革[J];高等师范教育研究;2002年01期

3 黎学平;美国高校选修制的早期发展[J];复旦教育论坛;2003年03期

4 刘海涛,边红彦;美国教育行政演进过程概览及启示[J];河北工程技术职业学院学报;2003年03期

5 孙义清;;论高等教育现代化的表征与发展趋势[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);2005年06期

6 宁永红,马爱林;美国综合高中的发展及对我国的启示[J];河北职业技术师范学院学报(社会科学版);2003年02期

7 彭拥军;高等教育功能研究的困惑[J];江苏高教;2003年04期

8 王金瑶;大学创新教育课程体系构建探索[J];江苏高教;2003年05期

9 李庆明;走向分权的课程决策[J];江苏教育学院学报(社会科学版);2001年03期

10 张东海;科南特教育思想述评[J];中国大学教学;2005年01期

相关会议论文 前1条

1 彭拥军;;高等教育功能研究的反思[A];庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛论文集[C];2003年

相关博士学位论文 前10条

1 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

2 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年

3 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

4 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年

5 康永久;知识输入还是制度重建[D];华东师范大学;2004年

6 刘向荣;科南特教育思想研究[D];河北大学;2006年

7 阳荣威;高等学校专业设置与调控研究[D];华东师范大学;2006年

8 邵献平;思想政治教育中介论[D];华中师范大学;2007年

9 王星霞;学校发展变革研究[D];西北师范大学;2007年

10 胡凯;思想政治教育生活化研究[D];复旦大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 左显兰;中小学新教师入职教育研究[D];浙江师范大学;2002年

2 夏立喜;农村综合高中办学模式研究[D];江西师范大学;2003年

3 李鸽飞;20世纪下半叶美国中等教育目的的演变研究[D];华南师范大学;2004年

4 邓秀华;美国中小学教师资格认证之研究[D];四川师范大学;2004年

5 王春梅;西方民族主义教育思想研究：流变及省察[D];西北师范大学;2004年

6 赵宗孝;回归生活：教育范式的历史转换[D];西北师范大学;2004年

7 蓝秀华;教师专业化与我国中小学教师教育改革[D];湖南师范大学;2004年

8 陈卓;大学生学习自由的研究[D];中南大学;2003年

9 宁永红;我国试办综合高中的理论与实践探索[D];天津大学;2003年

10 杨新宇;高校德育理论灌输模式研究[D];华中师范大学;2004年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 王若君;边缘族群的解读——女性主义视角下的历史哲学[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2002年02期

2 杜芳琴;历史研究的性别维度与视角——兼谈妇女史、社会性别史与经济-社会史的关系[J];山西师大学报(社会科学版);2003年04期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 卢永芳;张喜洪;;语文教师专业化发展的困境和出路[J];学校党建与思想教育;2010年09期

2 王海燕;米伟娜;;浙江省高中信息技术教师对新课改的心理适应性研究[J];远程教育杂志;2010年01期

3 和学新;乌焕焕;;校本教研制度建设的意义与价值审视[J];教育科学论坛;2010年01期

4 刘玉容;杨雪梅;叶峻;;新课程背景下西部民族地区中学教师研训一体化实施策略[J];现代中小学教育;2010年03期

5 薛燕;;中学骨干教师培训的课程建设探析[J];中国成人教育;2010年02期

6 董烈霞;;师德教育对师范生专业发展主体性培养的作用[J];职业时空;2010年01期

7 王玲凤;;特殊教育教师的职业压力、应对方式及职业倦怠[J];中国特殊教育;2010年01期

8 罗永彬;;成人教育专业化视角下的师资培养机制研究——兼谈中美比较[J];中国成人教育;2010年02期

9 唐志强;;教师专业自我解析[J];教育评论;2010年01期

10 刘双良;;浅析教师专业化发展的反思型道路[J];内江科技;2010年02期

相关会议论文 前10条

1 李成义;陈菊英;;山西省大同市重点高中教师心理健康状况的调查及分析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山西卷）[C];2010年

2 周园;;教师礼仪与形象的分析研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（天津卷）[C];2010年

3 黄国栋;;山区农村中小学教师心理健康状况调查研究——宁夏南部山区农村中小学教师SCL-90问卷数据分析[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（宁夏卷）[C];2010年

4 王斌华;;美国妇女教育的斗争历程[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年

5 刘静;;美国教师女性化及其原因的历史探究[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（四）[C];2009年

6 刘静;;美国教师女性化及其原因的历史探究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（20）——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年

7 王斌华;;美国妇女教育的斗争历程[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

8 梁文艳;;我国西部农村初中教师的工作满意度及影响因素研究[A];2008年中国教育经济学年会会议论文集[C];2008年

9 高学锋;李朝旭;;中学教师心理健康状况元分析[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

10 司玉荣;周玖萍;李淑玲;;某市区中学教师职业紧张分析[A];淄博市第十一届自然科学优秀学术成果论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 凌士彬 安徽省肥西中学副校长;在专业引领中反思求变[N];中国教育报;2010年

2 赵凤平　梁杰;两次成功转型 一个完美跨越[N];中国教育报;2010年

3 吕频;男幼教的委屈从哪里来[N];中国妇女报;2010年

4 郭伟　梁淑妍 记者 于洪全;甘井子区：议教会谋划教育大发展[N];大连日报;2010年

5 乘舟 柯勇进;古镇教苑涌新潮[N];黄石日报;2010年

6 本报记者 李可孝 通讯员 陈德亭;临淄:倾力构建高效优质教育[N];淄博日报;2010年

7 浠水县教育局 陈益田;提升教育教学质量的十一点建议[N];黄冈日报;2010年

8 记者 杨永林;构建长效机制 巩固活动成果[N];光明日报;2010年

9 梁好 安徽省宿州市特殊教育中心;别让“名师工程”误了教师发展[N];中国教育报;2010年

10 通讯员 鲁茂冬 沈友宏 记者 陈瑞昌;用母爱诠释教师职业真谛[N];江苏教育报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄媛媛;高校教师课堂言语行为性别差异研究[D];辽宁师范大学;2009年

2 王银春;宁波市中学教师体育锻炼与身体健康问题的研究[D];华东师范大学;2009年

3 李嘉玮;师生冲突及其化解策略之探讨[D];上海师范大学;2009年

4 杨彦琴;山西省公办和民办中学教师工作满意度比较研究[D];山西师范大学;2009年

5 隆利容;语言课堂教师话语的性别差异研究[D];中南民族大学;2009年

6 吴卫青;高校教师幸福指数的测评与分析[D];江西财经大学;2009年

7 吴莎;英语师范生教师教育课程设置与教师专业化发展的相关性研究[D];广西师范大学;2009年

8 蒙岚;通过互助听课促进高校英语教师自身专业发展[D];广西师范大学;2009年

9 杨娟;广西高校大学英语教师合作教学调查研究[D];广西师范大学;2009年

10 刘星彤;农村中小学教师专业化发展的困境及应对对策[D];湖南师范大学;2008年

，

本文编号：1845157