中小学校长职业倦怠现状及其对策研究

发布时间：2018-05-08 08:07

  本文选题：中小学校长 + 职业倦怠　； 参考：《河北大学学报(哲学社会科学版)》2010年04期

【摘要】：目的:探讨中小学校长职业倦怠特点与现状,并提出减轻中小学校长职业倦怠的对策与建议。方法:以河北省195名中小学校长为研究对象,应用Maslach编的"教师职业倦怠问卷MBI-ES"为研究工具,进行团体施测。结论:中小学校长职业倦怠己经存在,而且呈现出一定的态势,具体表现为:(1)女校长职业倦怠状况显著高于男校长;(2)中学校长职业倦怠状况显著高于小学校长;(3)40-50岁校长职业倦怠最严重;(4)农村校长职业倦怠显著高于城市校长。
[Abstract]:Objective: to explore the characteristics and present situation of primary and secondary school principals' job burnout, and to put forward some countermeasures and suggestions to alleviate the primary and secondary school principals' job burnout. Methods: 195 headmasters of primary and middle schools in Hebei province were investigated by using MBI-ES questionnaire compiled by Maslach. Conclusion: primary and secondary school principals' job burnout already exists, and presents certain situation, (2) the job burnout of middle school principals is significantly higher than that of primary school principals (40 to 50 years old) the job burnout of rural school principals is significantly higher than that of urban principals. (2) the professional burnout of female principals is significantly higher than that of male principals (2) the job burnout of middle school principals is significantly higher than that of primary school principals (40 to 50 years old).
【作者单位】： 河北公安警察职业学院;
【分类号】：G443

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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