边缘型人格障碍大学生的童年期创伤经历特征

发布时间：2018-05-09 17:14

  本文选题：边缘型人格障碍 + 童年期创伤经历　； 参考：《中国心理卫生杂志》2010年03期

【摘要】：目的:探讨边缘型人格障碍(borderline personality disorder,BPD)大学生的童年期创伤经历特征。方法:用人格诊断问卷第四版(Personality Diagnosis Questionnaire-4+,PDQ-4+)从3227名二、三年级本科生中筛选出边缘型阳性者293例,用个性障碍晤谈手册第四版(Personality Disorder Interview,PDI-IV)半定式晤谈法进一步筛选出BPD患者(得分5分)31例。从PDQ-4+划界分阴性的大学生中按年龄和性别比随机选取114例为对照组。用童年期创伤经历问卷(Childhood Trauma Questionnaire,CTQ-SF)对两组进行测评。结果:①在PDQ-4+筛查中,总体的边缘型分量表分为(2.62±1.70);31例BPD患者中女18例,男13例,女性CTQ-SF不良环境因子得分高于男性[(13.63±4.54)vs.(9.83±1.95),P0.01]。②BPD组的CTQ-SF各因子分均高于对照组[如,情感虐待(2.11±0.77)vs.(1.66±0.49),P0.01]。结论:大学生边缘型人格障碍者均有不同程度的童年期创伤经历,而且这种创伤经历存在性别差异。
[Abstract]:Objective: to explore the characteristics of childhood trauma in borderline personality. Methods: by using personality Diagnosis Questionnaire-4 PDQ-4 of the fourth edition of Personality Diagnostic questionnaire, 293 cases of borderline positive were selected from 3227 sophomore and third-year undergraduates. Personality Disorder interview-PDI-IV-semi-fixed interview method was used to screen out 31 patients with BPD (score of 5 points or less) in the fourth edition of interview manual for personality disorder. A total of 114 college students with negative PDQ-4 scores were randomly selected as control group according to their age and sex ratio. The two groups were assessed with Childhood Trauma Questionnaireus (CTQ-SF). Results in PDQ-4 screening, the overall marginal subscale was divided into 2. 62 卤1. 70 BPD patients (18 female, 13 male). The score of poor environment factor of CTQ-SF in female was higher than that in male [13. 63 卤4.54)vs.(9.83 卤1. 95 P0.01] .2The score of CTQ-SF in BPD group was higher than that in the control group [2. 11 卤0.77)vs.(1.66 卤0. 49P 0. 01, for example, affective abuse was 2. 11 卤0.77)vs.(1.66 卤0. 49P 0. 01]. Conclusion: college students with borderline personality disorder all have different degree of childhood traumatic experience, and there are gender differences in this kind of traumatic experience.
【作者单位】： 苏州大学学生心理卫生协会;陕西省人民医院心理科;苏州大学医学部临床心理学研究所;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1866863