社会共生视野下的教育公平

发布时间：2018-05-16 05:38

  本文选题：教育公平 + 社区教育资源　； 参考：《西江月》2010年09期

【摘要】：正从社会共生论角度来谈论教育公平,则涉及教育资源的分享问题。教育公平的基本性质就是每个主体在合理范围内分享教育资源。这其中包括获得教育资源的机会和途径。如果讲得细一点,就涉及到学前教育、义务教育、中学教育、大学教育和特殊教育等。不同阶段的教育公平应该有不同的标准,不能一概而论。
[Abstract]:Educational equity is being discussed from the perspective of social symbiosis, which involves the sharing of educational resources. The basic nature of educational fairness is that each subject shares educational resources within a reasonable range. These include access to educational resources. If detailed, it involves preschool education, compulsory education, secondary education, university education and special education. Education fairness at different stages should have different standards and cannot be generalized.
【分类号】：G521

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