教师管理中的公平机制
本文选题:教师管理 + 公平 ; 参考:《现代教育管理》2010年12期
【摘要】:教师管理中的公平问题主要体现在物质资源和非物质资源分配两个方面,其产生原因既有学校外部环境因素、学校管理制度的影响,也受制于学校领导思维及教师主观判断的局限。而要形成教师管理的公平机制,需关注如下几个方面:学校领导和教师要形成正确的"公平观";建立促进教师发展的评价机制;创建公平的组织文化;多渠道搭设平台,让每一个教师都有做"主角"的机会。
[Abstract]:The problem of equity in teacher management is mainly reflected in two aspects: material resources and non-material resources allocation, which are caused by the external environmental factors of the school and the influence of the school management system. It is also limited by the thinking of school leaders and the subjective judgment of teachers. In order to form a fair mechanism of teacher management, we should pay attention to the following aspects: school leaders and teachers should form a correct "fair view"; establish an evaluation mechanism to promote teachers' development; create a fair organizational culture; set up a platform through multiple channels. Let every teacher have the opportunity to be the protagonist.
【作者单位】: 华东师范大学;
【基金】:2008年度上海市教委科研创新重点项目“基础教育学校转型中的管理变革与领导发展研究”(沪教委科[2007]51号08ZS30)
【分类号】:G451.1
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,本文编号:1910929
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