如何在管理层面建立教学反思的有效机制

发布时间：2018-05-24 21:05

  本文选题：教学反思 + 内容　； 参考：《教育探索》2010年02期

【摘要】：管理促发展,这已是大家的共识。如何坚持以人为本的开放、创新的教学管理观念,促进学校、教师、学生的发展,是教育管理者必须认真思考的问题。教学反思作为教师发展的重要途径,应该得到重视。在管理层面建立教学反思的有效机制可以从以下几个方面着手:建立教学管理与检查信息反馈机制;组织教学观摩;建立教师教学自身反思机制。
[Abstract]:It is the common understanding that management promotes development. How to adhere to the people-oriented open, innovative teaching management concept and promote the development of schools, teachers and students is the problem that the education managers must seriously think. As an important way of teacher development, teaching reflection should be paid attention to. The effective mechanism of teaching reflection should be established at the management level. We can start from the following aspects: establishing teaching management and checking information feedback mechanism, organizing teaching observation, and establishing self reflection mechanism of teachers' teaching.
【作者单位】： 乐山师范学院文学与新闻学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1930539