大学生焦虑与应付方式、防御方式的关系

发布时间：2018-05-26 14:56

本文选题：大学生 + 焦虑　；参考：《安康学院学报》2010年02期

【摘要】：目的调查大学生的焦虑状况、应付方式、防御方式的特点,并探讨焦虑与应付方式、防御方式的关系。方法用焦虑自评量表、应付方式问卷、防御方式量表作为测量工具对1615名大学生进行调查。结果第一,大学生焦虑症状检出率为32.7%,其中轻度焦虑的大学生占30.3%,中度焦虑的占2.2%,重度焦虑的占0.2%;第二,大学生在问题解决应对因子上的平均分得分最高,其次是求助方式;第三,大学生在成熟因子上得分最高,其次是中间型,再次是不成熟型;第四,大学生焦虑与应付方式、防御方式存在着显著的相关。结论对大学生进行应付方式、防御方式的教育有利于减轻大学生的焦虑。
[Abstract]:Objective to investigate the characteristics of anxiety, coping style and defense style in college students, and to explore the relationship between anxiety and coping style and defense style. Methods 1615 college students were investigated by self-rating anxiety scale, coping style questionnaire and defense style scale. Results first, the prevalence rate of anxiety symptoms of college students was 32.7. Among them, 30.3 were mild anxiety, 2.2moderate anxiety and 0.2severe anxiety, second, the average score of problem-solving coping factors was the highest, followed by the way of seeking help. Third, college students have the highest scores on maturity factor, followed by intermediate type and immature type; fourth, there is a significant correlation between anxiety and coping style and defense style. Conclusion the education of coping style and defense style is helpful to alleviate the anxiety of college students.
【作者单位】：河南师范大学教育科学学院;
【基金】：河南省教科规划项目(2007-JKGHAZ-053) 河南师范大学青少年问题研究中心资助项目河南师范大学教育科学研究基金资助项目
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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