我国学校特色研究的反思性回顾与前瞻

发布时间：2018-05-31 19:18

  本文选题：学校特色 + 回顾　； 参考：《基础教育研究》2010年22期

【摘要】：本文对我国学校特色研究的三个方面,即学校特色的概念、学校特色的特征、学校特色创建的误区及对策进行了反思性回顾,并对学校特色研究的未来走向进行了前瞻性思考,提出应加深对学校特色建设的理论总结、从多种理论角度对学校特色进行研究、从不同主体对学校特色进行研究、有选择地借鉴国外学校特色成果进行研究。
[Abstract]:This paper reviews the three aspects of the study of school characteristics in China, that is, the concept of school characteristics, the characteristics of school characteristics, the misunderstandings of school characteristics and the countermeasures, and makes a forward-looking thinking on the future trend of the study of school characteristics. It is suggested that the theoretical summary of the construction of school characteristics should be deepened, the characteristics of schools should be studied from a variety of theoretical angles, the characteristics of schools should be studied from different subjects, and the research should be carried out selectively on the basis of the achievements of foreign schools.
【作者单位】： 杭州师范大学;
【分类号】：G521

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1960986