义务教育财政效率评价:方法及比较

发布时间：2018-06-07 00:23

  本文选题：义务教育 + 财政效率　； 参考：《北京师范大学学报(社会科学版)》2010年02期

【摘要】："效率财政"是各国政府所追求的目标。义务教育财政投入应该和教育产出尤其是教育质量的提高联系在一起,如何准确地计量义务教育财政效率近年来成为国内学术界一个热点难点问题,主要的评价方法有指标法、教育增值法和前沿效率分析方法。这几种方法具有不同的适用性条件和优缺点。比较而言,指标法适于对政府评价,而教育增值法和前沿效率分析方法更加适合对学校的评价。教育增值法因其有许多优点,将是未来学校效率研究的一个热点,应该得到更多的关注。
[Abstract]:"Efficiency finance" is the goal pursued by the governments of all countries. The financial input of compulsory education should be linked with the improvement of educational output, especially the improvement of education quality. How to accurately measure the financial efficiency of compulsory education has become a hot and difficult problem in the domestic academic circles in recent years. The main evaluation methods are the index method, the educational value-added method and the frontier. Efficiency analysis methods. These methods have different applicable conditions and advantages and disadvantages. In comparison, the index method is suitable for the evaluation of the government, and the educational value added method and the frontier efficiency analysis method are more suitable for the evaluation of the school. Attention.
【作者单位】： 北京师范大学经济与工商管理学院首都教育经济研究院;北京师范大学教育学部教育经济研究所;
【基金】：2008年教育部人文社会科学研究一般项目青年项目“义务教育财政制度公平性研究”(08JC880004)
【分类号】：F224;G522.3;F812

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1988803