大学生的交往焦虑与父母教养方式的相关性研究

发布时间：2018-06-15 21:21

  本文选题：父母教养方式 + 交往焦虑　； 参考：《中国健康心理学杂志》2010年04期

【摘要】：目的探讨大学生的社交焦虑与父母教养方式的相关。方法对被试进行社交焦虑量表和父母养育方式评价量表的测量。结果样本的平均焦虑水平高于总体平均水平,男生和女生无显著差异(t=41.2±8.51/38.9±8.59;P0.05)。父母的教养方式在性别方面无显著差异(P0.05)。父母的情感温暖、理解与社交焦虑呈显著负相关(t=-0.566,P0.01/t=-0.31,P0.01),父亲的拒绝、否认与母亲的过干涉、过保护与社交焦虑呈显著正相关(t=0.190;P0.05/t=0.372;P0.01)。结论父母的教养方式有所差异且父母的教养方式对大学生的交往焦虑有显著影响。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between social anxiety and parenting style of college students. Methods Social anxiety scale and parental rearing style evaluation scale were measured. Results the average anxiety level of the sample was higher than the overall average level, and there was no significant difference between male and female students. There was no significant difference in parental rearing styles in terms of sex (P 0.05). There was a significant negative correlation between parents' emotional warmth, understanding and social anxiety. There was a significant negative correlation between parents' emotional warmth and social anxiety. There was a significant negative correlation between parents' rejection and denial and their mother's interference. There was a significant positive correlation between overprotection and social anxiety, and a significant positive correlation between overprotection and social anxiety. Conclusion there are some differences in parental rearing style and the parental rearing style has a significant effect on college students' communication anxiety.
【作者单位】： 华北煤炭医学院附属开滦精神卫生中心;华北煤炭医学院附属医院;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2023698