远程教育、网络教育与虚拟游戏世界的教育

发布时间：2018-07-09 09:07

  本文选题：辅导 + 远程教育　； 参考：《远程教育杂志》2010年06期

【摘要】：远程教育的研究已经有了相当长的历史,并且对于远程教育机构教师的职能也非常熟悉。博客、维基以及播客的应用弥补了电子邮件、虚拟学习环境、计算机会议等的不足。到目前为止,在三维多用户虚拟环境下的远程教育的研究已经问世。远程教育专家可能会问远程教育和网络教育的经验能否应用到与这种虚拟学习环境不一样的环境中去。为论证哪些在三维多用户虚拟环境下可行或不可行,通过由莱斯特大学跨距离联盟创设的虚拟游戏世界岛屿来解释虚拟游戏世界的教育。此外,还分析虚拟游戏世界的教育怎样才能满足学生的需求,并且探讨老师和学生适应该环境存在的机遇和挑战。
[Abstract]:The research of distance education has a long history and is very familiar with the functions of teachers in distance education institutions. Blog, wiki and podcast applications make up for email, virtual learning environments, computer conferences and so on. So far, the research of distance education in three-dimensional multi-user virtual environment has come out. Distance education experts may ask if the experience of distance education and online education can be applied to environments different from this virtual learning environment. In order to demonstrate which virtual game world is feasible or not in the three-dimensional multi-user virtual environment, the education of virtual game world is explained by the island of virtual game world created by Leicester University cross-distance alliance. In addition, it also analyzes how education in virtual game world can meet the needs of students, and discusses the opportunities and challenges for teachers and students to adapt to the environment.
【作者单位】： 英国莱斯特大学跨距离研究联盟;英国卵石学习有限电子创新中心;中南大学现代教育技术中心;
【分类号】：G434

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