开放教育资源发展及其对我国数字化资源建设发展走向的思考

发布时间：2018-07-13 19:39

【摘要】：经过多年的努力,开放教育资源运动取得蓬勃发展,对优质资源共享产生了广泛影响。然而,在这一轰轰烈烈的运动之后,也需要更加深入的思考,使得开放教育资源突破其现有概念内涵,从关注"开放"到关注"应用",对学习者的学习、对教师的教学应用产生真正有效的影响。在中国,优质的、高可用性的资源共享环境建设正成为领域发展的重大课题,融合开放教育资源理念、吸收开放教育资源成果、把握开放教育资源建设趋势对构建先进的教育资源共享环境具有重要意义。论文在这一方向上进行探讨,提出了构建生态化资源共享环境的基本设想。
[Abstract]:After years of efforts, the movement of open education resources has made vigorous development, which has a wide impact on the sharing of quality resources. However, after this vigorous movement, we also need to think more deeply, so that the open educational resources can break through its existing conceptual connotation, from paying close attention to "open" to "application", and learning for learners. It has a real and effective effect on teachers' teaching application. In China, the construction of a high-quality and highly available resource sharing environment is becoming a major issue in the development of the field, integrating the concept of open education resources and absorbing the fruits of open education resources. It is of great significance to grasp the trend of construction of open educational resources for the construction of advanced sharing environment of educational resources. This paper discusses this direction and puts forward the basic idea of constructing ecological resource sharing environment.
【作者单位】： 北京交通大学经济管理学院;北京师范大学教育技术学院;
【基金】：全国教育科学规划课题“普适学习资源服务体系及关键技术研究”(BCA070052)
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2120525