基于因子分析的网络学习资源价值评估体系构建

发布时间：2018-07-16 12:33

【摘要】：网络学习资源是为了满足数字化教学的需求,为实现教育现代化、教育社会化和学习社会化而提供的强大资源保障。对网络学习资源价值进行有效地评估是组织和利用网络信息资源的前提与基础。文章基于网络学习资源管理和应用的现状,按照系统综合评价的思路,采用因子分析降维,构建了一个包括内容质量、教育功能、组织结构和技术手段4个一级指标和22个二级指标的网络学习资源价值评估体系,为用户提供具有可信度的网络学习资源评价服务,以提高网络学习的质量和资源利用率。
[Abstract]:Network learning resource is a powerful resource guarantee to meet the needs of digital teaching and to realize the modernization of education socialization of education and socialization of learning. Evaluating the value of network learning resources effectively is the premise and foundation of organizing and utilizing network information resources. Based on the current situation of network learning resource management and application, according to the idea of systematic comprehensive evaluation, this paper adopts factor analysis to reduce dimension, and constructs a content quality and educational function. In order to improve the quality and resource utilization of online learning, the evaluation system of network learning resource value based on organization structure and technical means, which includes 4 primary indexes and 22 secondary indexes, can provide users with reliable evaluation service of network learning resources, so as to improve the quality of network learning and the utilization rate of network learning resources.
【作者单位】： 湖南商学院信息学院;
【基金】：湖南省科技计划项目《数字化校园平台的集成及研发》(项目批准号:2009GK3131) 湖南省教育科学“十一五”规划课题《基于模糊聚类分析的高校教学效果监测与评价研究》(项目批准号:XJK08CGD051)的阶段性研究成果
【分类号】：G434

【二级参考文献】

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本文编号：2126405