学校教育哲学的意义与建构

发布时间：2018-07-21 19:28

【摘要】：正学校教育哲学是学校活动的灵魂,是学校行为的先导,它支配着学校的规章制度、组织结构、战略决策等,学校运行的每一环节、每一层次无不渗透着本校的教育哲学。近年来,随着学校发展研究的深入进行,学校教育哲学也开始受到我国教育研究者的关注,且出现了一些有
[Abstract]:School philosophy of education is the soul of school activities and the forerunner of school behavior. It dominates the rules and regulations, organizational structure, strategic decisions, every link of school operation, and every level permeates the school's educational philosophy. In recent years, with the development of school research, the philosophy of school education began to attract the attention of educational researchers in China, and there are some
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【基金】：国家“211”工程项目研究成果之一 重庆市教育科学规划2006年度重点课题(06-GJ-048)的成果之一
【分类号】：G40-02

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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相关博士学位论文 前3条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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相关硕士学位论文 前10条

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