SRS教学应用分析及未来趋势研究

发布时间：2018-09-10 09:59

【摘要】：学生互动反馈系统允许学生通过手持设备实时地回应老师提出的问题,并以图形化的方式通过大屏幕实时呈现学生的反馈结果,从而激发学生学习兴趣,提升教学效果。本文首先分析了SRS技术本身的发展历史,经历了有线、红外、射频、智能终端等几个阶段,接着从通讯方式、是否匿名、响应单位、结果呈现方式等四个维度总结了SRS的主要应用方式及优点,同时也列举了其在技术层面和教学层面存在的问题,最后分析了该系统在未来的发展趋势。
[Abstract]:The student interactive feedback system allows students to respond to the teacher's questions in real time through handheld devices, and to display the students' feedback results in a graphical way through a large screen in real time, thus arousing students' interest in learning and improving the teaching effect. This paper first analyzes the history of SRS technology itself, goes through several stages, such as wire, infrared, radio frequency, intelligent terminal, etc. Then, from the mode of communication, whether anonymous, response unit, etc. Results the main application methods and advantages of SRS are summarized in four dimensions, and the problems in technology and teaching are also listed. Finally, the development trend of the system in the future is analyzed.
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院;
【分类号】：G434

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