批判教育学的新图景:基于罗蒂新实用主义的重构

发布时间：2018-10-12 10:42

【摘要】：承袭启蒙传统的批判教育学面临着集体式的压迫迷思与后现代思潮的影响以及缺乏明确"理性"定义等质疑。以弗莱雷与吉鲁的观点审视批判教育学的图景为:追求人性解放的理想,强调意识醒悟与理性,要在对话中开启实践,且带有集体式反霸权倾向。以罗蒂的新实用主义哲学观重新建构批判教育学可以看出,批判教育学将不再以解放实践的基础理论自居,而是协助修正教育实践的论述,扩大个体对痛苦的感受力,并为世界—社会的建构而努力。
[Abstract]:Critical pedagogy, which inherits the tradition of enlightenment, is confronted with the oppressive myth of style and the influence of postmodernism and the lack of clear definition of rationality. In the view of Freire and Jilu, the vision of critical pedagogy is to pursue the ideal of human liberation, to emphasize consciousness awakening and rationality, to open practice in the dialogue, and to have the tendency of collective anti-hegemonic power. The re-construction of critical pedagogy by Rorty's new pragmatism philosophy shows that critical pedagogy will no longer regard itself as the basic theory of emancipation practice, but will help to correct the exposition of educational practice and expand the individual's ability to feel pain. And strive for the construction of the world-society.
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【分类号】：G40

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 周艳;李新;;教学病理学视角下对“对话教学”实践的审视[J];安徽广播电视大学学报;2009年04期

2 丁慧琴;;语文教师个性化阅读能力培养要素初探[J];安徽文学(下半月);2008年07期

3 李富;;透过《非诚勿扰》看对话理论下的婚恋观转型[J];安徽文学(下半月);2011年05期

4 王玉平;;《马克思主义基本原理》课对话教学模式探讨[J];安康学院学报;2010年05期

5 卢凤荣;;对话理论在文学欣赏教学中的探索与实践[J];鞍山师范学院学报;2006年05期

6 赵杰;;保罗·弗莱雷的对话式教学思想对提高学校德育工作实效的启示[J];鞍山师范学院学报;2009年03期

7 杜剑华;;论对话——班主任班级管理的新理念[J];白城师范学院学报;2009年02期

8 刘国红;周静;;教育理念的嬗变及其对德育的启示[J];保定学院学报;2009年01期

9 曹琴仙;李忠;;组建校本研究团队 促进中小学健康发展[J];保定学院学报;2011年01期

10 李瑞青;;庄子“辩无胜”思想的真理观解读[J];北京工业大学学报(社会科学版);2008年06期

相关会议论文 前4条

1 刘业进;莫志宏;;论社会科学的事实[A];第十一届中国制度经济学年会论文汇编（下）[C];2011年

2 刘业进;莫志宏;;从集中控制到框架条件管理——城市规划的演化理论视角[A];2011城市国际化论坛——全球化进程中的大都市治理（论文集）[C];2011年

3 陈嘉明;;先验论证刍论[A];全国“经验主义与实用主义”学术研讨会论文集[C];2009年

4 张清民;;消解与重构:罗蒂后哲学美学的双重文化追求[A];中国中外文艺理论学会年刊（2008年卷）——理论创新时代:中国当代文论与审美文化的转型[C];2008年

相关博士学位论文 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 孙峰;当代中国德育价值观的变革[D];陕西师范大学;2010年

3 周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年

4 杨洋;求同存异：在冲突中构建和谐师生关系[D];南开大学;2010年

5 刘娜;哲学语用学视域中的教育实践[D];南开大学;2010年

6 孙小龙;规范、推论与社会实践[D];南京大学;2011年

7 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年

8 宫瑜;交往理性与道德共识[D];吉林大学;2011年

9 裘杰;两种文化语境下的中俄科学哲学比较研究[D];吉林大学;2011年

10 王洪席;过程课程观的构建研究[D];西南大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 季婧;理查德·罗蒂新实用主义真理观探析[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 宋志杰;上海市小学3-5年级体育教育健康促进教学案例的设计与实践[D];上海体育学院;2010年

3 刘耀庭;中学写作教学中学生读者意识培养研究[D];广西师范学院;2010年

4 焉晶;中小学校长变革型领导行为研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 郑彩华;高中化学课堂师生对话比较研究[D];江西师范大学;2010年

6 王丽丽;高中思想政治课课堂教学的有效提问研究[D];苏州大学;2010年

7 方斌;在中学政治课堂教学中开展生命型对话探究[D];苏州大学;2010年

8 古鸿燕;初中思想品德课堂教学有效性研究[D];苏州大学;2010年

9 邵春燕;构建高中思想政治教育生命化课堂[D];苏州大学;2010年

10 张锋;阅读教学中“对话教学”研究[D];苏州大学;2010年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 色·额尔德尼;照日格图;;海边的孩子[J];课外阅读;2009年02期

2 吴静波;;帕奎奥 爽并尴尬着![J];拳击与格斗;2010年05期

3 黄勇;;谦虚的人格、激进的思想——罗蒂印象[J];求是学刊;2007年04期

4 沈庚;;世界男高音之王帕瓦罗蒂(二)[J];音乐世界;1987年06期

5 ;帕瓦罗蒂差点埋没[J];音乐世界;1994年02期

6 黄瑞雄;科学人性化的逆向途径[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1999年03期

7 刘化军;郭佩萍;;罗蒂的取消主义[J];佳木斯教育学院学报;2002年01期

8 贾庆文;;一代歌王——帕瓦罗蒂[J];中学生英语(高中版);2007年33期

9 程蒙;;论罗蒂的取消主义[J];科教导刊(中旬刊);2011年05期

10 沈庚;;世界男高音之王帕瓦罗蒂(三)[J];音乐世界;1987年07期

相关会议论文 前10条

1 范立民;张楠;;文化政治研究中的教育诉求——理查德·罗蒂的教育哲学述评[A];新规划·新视野·新发展——天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文集《天津学术文库》（上）[C];2011年

2 宋兆杰;;“反对世界主义”与苏联科学[A];第六届中国科技政策与管理学术年会论文集[C];2010年

3 西拉·本哈比;许f3宁;;世界公民体制与民主——从康德到哈贝马斯[A];当代国外马克思主义评论（8）[C];2010年

4 李广良;;民族、民族主义与开放主义[A];“孙中山与近代中国的开放”学术研讨会论文集[C];2008年

5 吴雁南;;孙中山在粤桂“改造主义”的重大意义与突破[A];“孙中山北伐与梧州”学术研讨会论文集[C];1999年

6 邹小站;;华夷天下的崩溃与中国近代思想的变迁[A];中国社会科学院近代史研究所青年学术论坛2006年卷[C];2006年

7 陈晓华;林硕;;自我他者与和谐世界的构建——从“全球史”视野的思考[A];史学批评与史学文化研究[C];2009年

8 万鄂湘;;民族主义与国家主权——重读孙中山先生有关“民族主义”的论断新悟[A];孙中山与二十一世纪中国——纪念中山先生奉安七十周年学术研讨会专辑[C];1999年

9 左晓园;;埃切维里亚时期的墨西哥对外政策——目标与策略抉择[A];中国拉丁美洲史研究会第七届会员代表大会暨“拉丁美洲现代化进程研究学术讨论会”论文汇编[C];2007年

10 李开盛;;规范理论:批判与评估[A];国际关系理论：前沿与热点——2006年博士论坛[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 陈璐;他用歌声向帕瓦罗蒂致敬[N];中国文化报;2009年

2 本报记者 张小溪 王安丽、李国伟/译;社会学的“世界主义时刻”[N];中国社会科学报;2011年

3 [德]乌尔里希·贝克邋著章国锋 译;什么是世界主义？[N];学习时报;2008年

4 中原;帕瓦罗蒂演唱舞台的背后[N];中国消费者报;2002年

5 于小青;帕瓦罗蒂补交偷税款1200万美元[N];检察日报;2000年

6 战洋;告别哲学家[N];中国社会科学院报;2008年

7 仇勇;民族主义，还是世界主义？[N];中华读书报;2005年

8 本报评论员 谢珂;财团主义VS世界主义[N];21世纪经济报道;2008年

9 章国锋;“全球风险社会”：困境与出路[N];学习时报;2008年

10 慕尼黑大学社会学教授 [德]乌尔利希·贝克 演讲;世界主义社会学的意义及其可能性[N];社会科学报;2007年

相关博士学位论文 前10条

1 陈秀娟;多维视野中的当代西方世界主义研究[D];山东大学;2009年

2 王伟;罗蒂与关系主义文论[D];福建师范大学;2011年

3 赵颖;想象与文学翻译的“团结”[D];河南大学;2009年

4 王晶宇;法理学全球化范式研究[D];吉林大学;2008年

5 翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年

6 张鑫焱;知识/力量的反讽[D];浙江大学;2010年

7 宿晓;国际正义与全球正义辨[D];吉林大学;2006年

8 应建庆;教育中的知识合法性[D];复旦大学;2011年

9 陈凌娟;柯莱特小说中的女性形象研究[D];南京大学;2011年

10 张鸿声;文学中的上海想象[D];浙江大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 马英;第一次世界大战与世界主义的产生和发展[D];湖南师范大学;2010年

2 连芳芳;吉鲁的后现代批判教育学探究[D];东北师范大学;2010年

3 余磊;罗蒂的无镜哲学研究[D];山西大学;2012年

4 葛启伟;罗蒂论“心”[D];华东师范大学;2012年

5 杨晨霞;约定客观：罗蒂的“弱”相对主义思维方式研究[D];西北大学;2011年

6 季婧;理查德·罗蒂新实用主义真理观探析[D];哈尔滨师范大学;2010年

7 孙霞;罗蒂反本质主义思想探析[D];山东师范大学;2010年

8 王贞婷;罗蒂对形而上学基础主义的批评及其意义[D];辽宁大学;2012年

9 喻岚;从马克思主义视野看理查德·罗蒂认识论[D];郑州大学;2012年

10 笪妮;海纳百川 有容乃大[D];南京师范大学;2004年

，

本文编号：2265811