教学任务从“知识技能”转向“文化”范式辨析
[Abstract]:Teaching task is a subject that must be paid attention to in the research of teaching theory, and at the same time, it deeply influences the reform of teaching practice. " Knowledge "is different from" culture ", and" culture "is more meaningful than" knowledge "to students' physical and mental development. However, for a long time, teaching theory regards "knowledge and skill" as the basic task of teaching, which has a great negative impact on teaching theory and practice. In recent years, although people have been trying to pay attention to teaching from the perspective of culture, since the understanding of teaching tasks has not changed fundamentally, the whole teaching activity is still based on the transfer of knowledge and skills. Therefore, teaching should take "cultural communication" as its main task and become a cultural cause.
【作者单位】: 内蒙古师范大学教育科学学院;西南大学西南民族教育与心理研究中心;
【基金】:国家哲学社会科学“十一五”规划2008年度基金项目“强化民族认同与民族基础教育课程知识选择”(项目编号:08XMZ040)研究成果
【分类号】:G420
【参考文献】
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,本文编号:2277558
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