素质教育政策执行偏差分析及对策研究

发布时间：2018-10-25 17:24

【摘要】：本文分析了素质教育政策执行偏差的主要表现,并从政策的执行者、本身缺陷、执行体制以及政策环境等方面作出了相关的成因分析;在此基础上,提出了提高政策执行者素质、加强理论宣传,构建合理的政策体系和多样化的教育评价体系、开畅信息渠道、实现政策执行手段多样化以及加强监控和法治等对策措施。
[Abstract]:This paper analyzes the main manifestations of the deviation in the implementation of quality-oriented education policy, and makes a related analysis of the causes from the aspects of the policy executor, its own defects, the implementation system and the policy environment, etc. Some countermeasures, such as improving the quality of policy executors, strengthening theoretical propaganda, constructing reasonable policy system and diversified educational evaluation system, opening up information channels, diversifying the means of policy implementation and strengthening supervision and rule by law, are put forward.
【作者单位】： 鞍山师范学院;
【分类号】：G40-012

【共引文献】

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本文编号：2294316