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Z理论对学校文化建设的启示

发布时间:2018-11-05 19:00
【摘要】:学校文化建设是提升学校效能的必由之路。Z理论对学校文化建设具有积极的借鉴意义,这主要体现在以下几个方面:建设以人为本的"人本文化";建设彼此信任、相互平等的"信赖文化";建设鼓励合作的"团队文化";建设开放并蓄的"包容文化"。Z理论对学校文化建设还有三点启示:一是学校文化重建要从关注学校宗旨开始;二是要树立长远的学校文化建设观;三是要发挥校长在学校文化重建中的价值引领作用。
[Abstract]:The construction of school culture is the only way to improve the efficiency of school. Z theory has positive reference significance for the construction of school culture, which is mainly reflected in the following aspects: building a people-oriented "people-oriented culture"; To build a "trust culture" of mutual trust and equality, to build a "team culture" that encourages cooperation; There are three enlightenments to the construction of school culture: firstly, the reconstruction of school culture should begin with paying attention to the purpose of the school, secondly, it is necessary to establish a long-term view of school culture construction. Third, the principal should play a leading role in the reconstruction of school culture.
【作者单位】: 华东师范大学公共管理学院;
【分类号】:G41

【共引文献】

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