基于问题解决的教师教学决策模式探讨

发布时间：2018-11-08 14:56

【摘要】：行为总是决策的结果,教学决策能力是教师基本职业能力之一。一个基于改进的、问题解决的教学决策模式有助于教师改变随意教学决策现状,提高教师的决策水平。这一模式是由八个相互联系但又彼此交叉、重叠的环节构成的决策环。模式的实施需要增强教师的教学决策意识,促进教师对教学决策的不断反思,以此保证教师掌握基本的决策技巧,提高教学质量。
[Abstract]:Behavior is always the result of decision-making, and teaching decision-making ability is one of teachers' basic professional abilities. An improved, problem-solving teaching decision-making model can help teachers to change the status quo of random teaching decisions and improve teachers' decision-making level. This model is composed of eight interrelated but intersecting and overlapping links. The implementation of the model needs to strengthen teachers' awareness of teaching decision-making, promote teachers' continuous reflection on teaching decisions, so as to ensure teachers' mastery of basic decision-making skills and improve teaching quality.
【作者单位】： 聊城大学教育科学学院;
【分类号】：G420

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 王少非;;论基于标准的教学[J];教育发展研究;2006年17期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 薛长青;信息社会管理者合理决策行为研究[J];北京工业大学学报(社会科学版);2002年02期

2 陈国润,许晓兵;神经网络在Vroom-Jago决策风格选择模型中的应用[J];上海理工大学学报;2002年03期

3 赵国祥,申淑丽;领导决策过程中的心理问题探讨[J];河南大学学报(社会科学版);2001年04期

4 孟繁华;教育管理决策的适应思维范式[J];教育理论与实践;2001年04期

5 商蕾,罗建宏;浅析影响教育决策过程的心理因素[J];山东教育学院学报;2002年05期

6 孟繁华;教育管理决策环境模型[J];首都师范大学学报(社会科学版);2002年01期

7 黄银忠,姜静霞;决策行为学的理论、方法和问题[J];天津职业技术师范学院学报;1998年01期

8 扈文秀;对波特-劳勒综合型激励模式的分析与评价[J];西安理工大学学报;2001年03期

9 杨传军,余晓钟;工程项目构思酝酿阶段决策特性研究[J];现代管理科学;2005年04期

10 李劲松,王重鸣;风险偏好类型与风险判断模式的实验分析[J];人类工效学;1998年03期

相关博士学位论文 前10条

1 宋光兴;多属性决策理论、方法及其在矿业中的应用研究[D];昆明理工大学;2001年

2 何见得;人才资源开发有效对策基础理论研究[D];河海大学;2002年

3 赵元凤;中国农产品市场信息系统研究[D];中国农业科学院;2003年

4 邱扶东;心理学范式的旅游决策研究[D];华东师范大学;2004年

5 邵晶晶;政策方案可行性论证程式的研究[D];复旦大学;2005年

6 杨杰;运动决策的描述性范式研究[D];吉林大学;2005年

7 陈亮;企业内部沟通中信息传递问题研究[D];中南大学;2005年

8 姚钟华;基于网络经济的企业动态自适应决策系统的价值研究[D];华南农业大学;2003年

9 张继勋;审计判断研究[D];天津财经学院;2002年

10 余万军;行为视角下的土地利用规划研究[D];浙江大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 祁雪瑞;科学决策与非理性因素研究[D];广西师范大学;2000年

2 胡道玖;知识管理决策主体分析[D];苏州大学;2001年

3 李国书;论我国公立中小学学校决策中的教师参与[D];华南师范大学;2002年

4 侯莎莎;试论领导者素质在公共决策中的作用[D];西北大学;2003年

5 赵永军;犯罪决策的心理学研究[D];河南大学;2003年

6 王静;中小学校长决策过程研究[D];华东师范大学;2001年

7 李宏;房地产上市公司价值评价体系研究[D];西安建筑科技大学;2003年

8 矫辉;21世纪高校校长价值优化问题的研究[D];天津工业大学;2004年

9 戴永忠;中学教师参与学校决策的管理研究[D];华东师范大学;2004年

10 杨洁;高中毕业生升学决策中的价值结构研究[D];南京师范大学;2004年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 包小红;教育主体与师生关系阐释[J];高等师范教育研究;2000年02期

2 杨启亮;教材的功能:一种超越知识观的解释[J];课程.教材.教法;2002年12期

3 崔允o7,王少非;关于新课程的评议:一种视角[J];教育发展研究;2005年09期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘兆翔;;促进学生高水平思维的策略探究[J];软件导刊(教育技术);2011年06期

2 周玉霞;李芳乐;;问题解决的研究范式及影响因素模型[J];电化教育研究;2011年05期

3 王晓伟;张玲;;基于问题的对话式教学及其在幼儿教育中的实践[J];中国电化教育;2011年07期

4 王水玉;;关注问题解决 提高培训实效——举办新疆校长班的实践与思考[J];新课程研究(下旬刊);2011年07期

5 钟启泉;;“学习课题”及其构成的心理学透析[J];上海教育科研;1997年08期

6 侯器;;建构式学习中任务设计的技术实现(二)——基于问题的语文学习任务设计[J];软件导刊(教育技术);2011年06期

7 ;中央财政拨四十五亿支持进城务工子女接受义务教育[J];小学时代(教育研究);2011年08期

8 胡小勇;林晓凡;;促进认知迁移的在线学习课程设计与实证研究[J];中国电化教育;2011年07期

9 ;速览[J];农村.农业.农民(B版);2011年08期

10 张丰;;作业仅仅是“练习”吗?[J];人民教育;2011年12期

相关会议论文 前10条

1 王竹颖;;少儿班教学中人格特质的问题解决[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

2 王世华;唐燕;;《学习心理测量》与《梦与现实的研究》活动案例[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

3 卢仲衡;;提高自学效果的学习心理学问题——数学自学辅导教学实验扩大研究结果[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年

4 邢少颖;张淑娟;;从多元智力和问题连续体理论看当前的教学改革[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

5 王春芳;辛志勇;王伟;;大学生价值观与其压力应对方式及心理健康的关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

6 卢智敏;;论基于网络的校际协作学习[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

7 黄蕾;;运用录像分析技术解读研究性学习[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

8 陈立民;张卫;;西方关于青少年和儿童品行障碍干预研究的新进展[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

9 毛荣建;;学校心理咨询的新模式：焦点解决短期咨询[A];中国心理卫生协会第五届学术研讨会论文集[C];2007年

10 王烨晖;;青少年顿悟能力的发展研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 四川省华蓥市教育科学研究室 赵新华;破解“一人应答”之困 增加课堂宽度[N];中国教育报;2010年

2 李伦娥;衡阳：着力把人民不满意的问题解决好[N];中国教育报;2003年

3 本报记者 吕根生;东华苑的孩子上小学再不用掏高价钱[N];太原日报;2007年

4 邓垒;神池教师老龄化问题解决了[N];山西科技报;2006年

5 杨学文邋刘韶敏 周方方;襄樊市襄阳区促解寄宿制学校“三难”[N];人民政协报;2007年

6 朱德全　龙登丽;课堂改革：能否基于问题开处方？[N];中国教育报;2004年

7 记者 吕扬;让所有的孩子都接受义务教育[N];陕西日报;2005年

8 丁永为　胡根林;杜威的课程哲学说了什么[N];中国教育报;2007年

9 本报记者　 许红洲;让每个孩子安心上“好”学[N];经济日报;2006年

10 洪明;力求品质完美 悉心贴近读者[N];中华读书报;2006年

相关博士学位论文 前9条

1 陈亮;体验式教学设计研究[D];西南大学;2008年

2 李妍;乔纳森建构主义学习环境设计研究[D];华东师范大学;2007年

3 王映学;初中学生空间与图形认知技能获得的教学策略研究[D];西南大学;2007年

4 陈刚;科学发现学习的认知机制与学习环境建模[D];南京师范大学;2008年

5 张家琼;教学网络组织系统研究[D];西南大学;2009年

6 陈家刚;认知学徒制研究[D];华东师范大学;2009年

7 梁林梅;教育技术学视野中的绩效技术研究[D];华南师范大学;2004年

8 赵海涛;基于问题的校长培训模式研究[D];华东师范大学;2005年

9 王海燕;技术支持的教师教学反思研究[D];华东师范大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 焦明姝;信息技术环境下小学英语听说教学中“问题解决式”教学设计研究[D];东北师范大学;2008年

2 杨栋;基于问题解决的教学游戏设计及应用研究[D];陕西师范大学;2011年

3 蔡良灏;数学软件在问题解决中的作用与影响[D];福建师范大学;2001年

4 张琴美;中小学生科学假设检验思维的初步研究[D];广西师范大学;2003年

5 张磊;数学元认知研究现状的综述[D];东北师范大学;2006年

6 王淼;基于知识管理的教学设计[D];东北师范大学;2006年

7 周久桃;基于问题的学习研究[D];上海师范大学;2007年

8 罗怡桂;刚体力学ICAI系统的设计与实现[D];广西师范大学;2000年

9 李馨;信息技术环境下促进中小学生创造性思维培养的教学设计研究[D];东北师范大学;2002年

10 刘明祥;中小学信息教育研究[D];华东师范大学;2003年

，

本文编号：2318819