潘懋元“教育内外部关系规律”理论的价值研究

发布时间：2018-12-25 08:27

【摘要】：教育规律问题的研究是教育研究中的难题,而潘懋元先生"教育内外部关系规律"的理论是对这一问题的最有力的回应,这一理论具有极高的理论和实践价值,并且至今还影响着我国的教育研究。本文通过对"教育内外部关系规律"理论提出的背景分析和理论本身具体内容的介绍,试图接近和还原这一理论的全貌,在此基础上,着重对"教育内外部关系规律"的理论价值进行探析。其理论价值主要表现在它凸显了深远的学术影响、开启了教育规律理论研究的新思路、影响了一代教育工作者的思维方式以及它构成了高等教育学的学科基础等方面。
[Abstract]:The study of educational law is a difficult problem in educational research, and the theory of Pan Maoyuan's "Law of Internal and external Relations in Education" is the most effective response to this problem. This theory has high theoretical and practical value. And still affect the educational research of our country up to now. Through the background analysis and the introduction of the theory of "the law of internal and external relation of education", this paper tries to approach and restore the whole picture of this theory, on the basis of which, Emphasis is placed on the theoretical value of the Law of Internal and external Relations in Education. Its theoretical value is mainly manifested in its profound academic influence, the opening of a new train of thought in the theoretical study of educational laws, the influence of the thinking mode of a generation of educators and the discipline foundation of higher education.
【作者单位】： 西南大学;
【基金】：重庆市教育科学“十一五”规划高校重点课题《潘懋元教育思想研究》的一个子课题
【分类号】：G40

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