父母养育方式与大学生性别角色的关系

发布时间：2019-01-03 17:30

【摘要】：目的探讨父母养育方式与大学生性别角色现状及其相互关系,为提高大学生心理健康水平提供依据。方法采用修订的性别角色量表和父母养育方式量表,对689名在校大学生进行调查。结果父母养育方式在不同性别和生源地的学生之间存在差异;大学生的性别角色类型分布存在显著差异,双性化和未分化占多数;部分父母养育方式尤其是异性父母的养育方式进入大学生性别角色影响因素的回归方程。结论父母养育方式尤其是异性父母的养育方式影响子女性别角色的形成。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between parental rearing style and gender role of college students, and to provide evidence for improving mental health of college students. Methods 689 college students were investigated with the revised gender role scale and Parental rearing style scale. Results there were significant differences in parental rearing styles among students of different gender and place of origin, and there were significant differences in the distribution of gender role types among college students, androgyny and undifferentiation were the majority. Some parental rearing styles, especially those of heterosexual parents, entered the regression equation of influencing factors of gender roles of college students. Conclusion Parental rearing style, especially that of heterosexual parents, affects the formation of gender roles of children.
【作者单位】： 成都大学心理健康教育与研究中心;
【基金】：四川省教育厅思政重点研究课题(编号:CJS09-027)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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