基于社会性软件的大学生非正式学习模式构建

发布时间：2019-01-03 13:37

【摘要】：随着知识经济社会的到来和终身学习理念的普及,非正式学习受到普遍关注,Web2.0时代的社会性软件为非正式学习提供了更大的空间。通过分析常用社会性软件在非正式学习中的功能,将日常使用的社会性软件与非正式学习有效结合,构建促进大学生进行非正式学习的基本模型,使大学生认识到Web2.0时代如何在日常网络环境中利用司空见惯的社会性软件有效进行非正式学习,提高自身的自主学习能力。
[Abstract]:With the advent of knowledge economy society and the popularization of lifelong learning concept, informal learning has received widespread attention. The social software in the Web2.0 era provides a greater space for informal learning. By analyzing the function of common social software in informal learning, combining the social software used in daily use with informal learning effectively, this paper constructs a basic model to promote the informal learning of college students. To make college students realize how to make use of the social software which is common in the daily network environment to carry on informal learning effectively in the Web2.0 era, and to improve their autonomous learning ability.
【作者单位】： 西南大学数学与统计学院;浙江师范大学教师教育学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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